Donnerstag: Jungsein in Europa...

Ce matin donc, nous entamons la réflexion sur „Jungsein in Europa“.

(NB: il manque quelques photos qui seront rajoutés après résolution de quelques difficultés techniques)

Rassemblement dans le "Aula", la salle polyvalente, où nous commençons par collecter des idées que nous associons au fait d' "être jeune", des aspects positifs comme "avoir la possiblité de construire son avenir", "être en bonne santé", "pouvoir apprendre et découvrir", ou carrément des néologismes comme "Chancenfreiheit", avancée par une de nos camarades allemandes: la libert d'avoir des chances...

Côté inconvénients, "ne pas encore être majeur", "ne pas pouvoir vivre comme on voudrait, car les parents contrôlent", "angoisser pour son avenir", ...

 Ensuite, présentation des 4 ateliers thématiques et des missions respectives liées à chacun d'entre eux, à savoir

• Jugend und Politik (une rencontre avec deux membres de l'association "Politischer Jugendring" avec qui nous allons discuter sur l'extrême droite en Europe)

  

  

• Freizeit (loisirs) und Sport (après visite guidée du stade, une rencontre avec un responsable du club de foot "Dynamo Dresden" et avec des lycéens en "sport-études" pour discuter de la vie et des perspectives d'un jeune sportif professionnel)

• Bildung und Jobperspektiven (formation et perspectives d'emploi): rencontre, à l'université, avec la responsable de l'orientation-études et le responsable du cursus intégré franco-allemand en informatique se déroulant entre Dresden et Rennes

• Umwelt und Ernährung (environnement et alimentation): une rencontre avec deux représentantes du BUND (fédération allemande pour l'environnement et la protection de la nature), que nous détaillerons par la suite (détails sur les autres sujets à suivre lors de la deuxième phase lundi et / ou sur le padlet https://padlet.com/marcschindler/jungseinineuropa)

Chaque atelier sera suivi par une enquête dans la rue (après un "galop d'essai" pendant la récré, avec des élèves du lycée) afin de collecter des opinions à la fois sur le fait d'être jeune et aussi sur l'importance de l'Europe.

Là, nous devrons faire un choix déchirant entre ces quatre options, en n'en retenant que nos deux ateliers préférés et – miracle! - tout le monde a obtenu l'un de ses deux choix!

Dans le message à suivre: la petite troupe de "cuisiners du climat"...